Pengendalian Diri Siswa TIRTAMARTA dalam 3 Langkah Bijak

Pengendalian Diri Siswa TIRTAMARTA Dimulai dari PAUSE

PAUSE mengajak siswa berhenti sebelum bereaksi. Saat muncul rasa marah, sedih, kecewa, takut atau kegembiraan berlebihan, siswa belajar mengenali emosinya, menarik napas, berdoa, lalu meminta Tuhan menolong. Pendeta sekolah, Pdt. Darmawasih menegaskan bahwa pengendalian diri bukan berarti menekan emosi. Siswa perlu memahami, “Aku boleh merasakan apa saja, tetapi aku perlu memilih bagaimana bertindak.” Prinsip ini sejalan dengan Amsal 25:28.

Toddler TK SD SMP SMA PK2T ACTS BINA IMAN SEKOLAH holistic TIRTAMARTA BPK PENABUR KRISTEN JAKARTA SELATAN DEPOK PONDOK INDAH CINERE PENERIMAAN SISWA BARU PESERTA DIDIK 2025 2026 PSB PPDB PENDAFTARAN PENDIDIKAN KARAKTER teknologi bukan batasan GROW BEYOND GREATNESS superhero Pintar Itu Penting. Tapi Karakter Menentukan Masa Depan Anak — Pause, Think, Choose: Character Day & MPLS TIRTAMARTA BPK PENABUR 2026

THINK Membantu Siswa Memikirkan Dampak

Setelah berhenti, siswa masuk ke tahap THINK. Mereka belajar bertanya: Apa akibat tindakan saya? Bagaimana perasaan orang lain? Apakah pilihan ini aman, baik, benar, dan sesuai dengan firman Tuhan?

Bu Sapta Perwitasari, Koordinator Character Day SD TIRTAMARTA BPK PENABUR Cinere, menjelaskan bahwa pengendalian diri juga dibutuhkan saat siswa merasa senang. Ketika memperoleh nilai tinggi, siswa boleh bergembira. Namun, mereka tetap perlu peka kepada teman yang sedang kecewa. Dengan demikian, siswa belajar mengekspresikan kebahagiaan tanpa mengabaikan sesama.

CHOOSE Melatih Keberanian Memilih yang Benar

Selanjutnya, CHOOSE mengajak siswa menentukan tindakan terbaik. Mereka dilatih berbicara dengan baik, tidak langsung membalas ejekan, mendengarkan teman, meminta bantuan guru, atau menunda respons sampai lebih tenang.

Bram, Ketua OSIS SMAK TIRTAMARTA BPK PENABUR Pondok Indah, ingin memakai prinsip ini ketika menghadapi keputusan sulit yang menyangkut dirinya dan orang lain. Jadi, prinsip ini relevan untuk konflik harian maupun keputusan penting.

Character Day Menjadi Kebiasaan Sepanjang Tahun

TIRTAMARTA tidak berhenti pada seremoni. Sekolah menerapkan tema ini melalui latihan napas, doa, self-talk, role play, jurnal emosi, dan kesepakatan kelas.

Menurut Bu Erni, guru TK TIRTAMARTA BPK PENABUR Cinere, guru tidak cukup menjelaskan teori. Guru perlu melatihnya menjadi kebiasaan sekaligus memberi teladan. Siswa juga menulis jurnal untuk mengenali peristiwa, emosi, pilihan tindakan, dan pelajaran dari Tuhan. Bagi siswa TK, jurnal dapat berbentuk gambar atau kata sederhana. Dengan begitu, pengendalian diri siswa TIRTAMARTA bertumbuh melalui praktik yang konsisten.

Upacara Bersama Memperkuat Identitas TIRTAMARTA

Upacara awal tahun menegaskan bahwa warga sekolah memulai perjalanan sebagai satu komunitas. Pak Yohanes, Kepala SD TIRTAMARTA BPK PENABUR Cinere, menjelaskan bahwa upacara menumbuhkan kebersamaan, membantu murid baru dan kakak kelas saling mengenal, melatih kedisiplinan, serta memberi ruang bagi sekolah dan yayasan untuk menyampaikan visi-misi.

Sementara itu, Pak Harminto, Kepala SDK TIRTAMARTA BPK PENABUR Pondok Indah, memaknai upacara sebagai simbol bahwa murid, guru, dan karyawan memulai perjalanan belajar sebagai satu kesatuan. Momen ini meneguhkan rasa memiliki, menyatukan tujuan, dan memperkuat budaya saling menghargai. Dengan demikian, keberhasilan pendidikan menjadi hasil kerja bersama seluruh komunitas.

Karena itu, upacara pembukaan bukan sekadar seremoni. Upacara menjadi simbol persatuan, komitmen, disiplin, tanggung jawab, dan semangat bertumbuh bersama.

Baca komik: The Beyonders: Bekal Karakter Anak Memasuki Jenjang Pendidikan Berikutnya

Taat, Tanggung Jawab, dan Peduli

Tema PAUSE, THINK, CHOOSE menghidupkan destination statement TIRTAMARTA: taat, tanggung jawab, dan peduli. Siswa belajar taat dengan melibatkan Tuhan, bertanggung jawab atas ucapan dan pilihan, serta peduli dengan mempertimbangkan dampaknya bagi orang lain.

Tema ini juga memperkuat dua profil PK2T, yaitu penguasaan diri dan kepedulian. Keduanya membantu siswa menghadapi kuliah, pekerjaan, kehidupan bermasyarakat, serta pergaulan lokal dan global. Mereka perlu mampu mengelola tekanan, menghormati perbedaan, bekerja sama, dan mengambil keputusan secara etis.

Inilah Grow Beyond Greatness. TIRTAMARTA tidak hanya mendampingi anak untuk berprestasi, tetapi juga menolong mereka berhenti, berpikir, lalu memilih yang benar. Sebab, setiap anak diciptakan untuk bersinar dan dipanggil untuk membawa dampak.

Kenali bagaimana sekolah mendampingi setiap anak sesuai tahap tumbuhnya.
Temukan lingkungan belajar yang membantu anak berkembang dengan aman, percaya diri, dan bermakna.

WhatsApp Admin PSB: tirtamarta.sch.id/linkhub